مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها

RSS

عضو شوید

:: فراموشی رمز عبور؟

عضویت سریع

به وبلاگ من خوش آمدید

براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود

اخبار بازی و تکنولوژی

آمار وب سایت:

بازدید امروز : 7158
بازدید دیروز : 185
بازدید هفته : 7571
بازدید ماه : 24697
بازدید کل : 372434
تعداد مطالب : 1385
تعداد نظرات : 0
تعداد آنلاین : 1

آمار مطالب

:: کل مطالب : 1385
:: کل نظرات : 0

آمار کاربران

:: افراد آنلاین : 1
:: تعداد اعضا : 2

کاربران آنلاین

آمار بازدید

:: بازدید امروز : 7158
:: باردید دیروز : 185
:: بازدید هفته : 7571
:: بازدید ماه : 24697
:: بازدید سال : 141459
:: بازدید کلی : 372434

مشاوره و میزان موفقیت مشاوران در آموزشگاهها

نوشته شده توسط : سجاد

فصل اول مبادی تحقیق

۱- بررسی میزان موفقیت مشاوران در دبیرستانهای پسرانه ناحیه ۴ کرج

مشاوره به معنی همکاری کردن و رأی و نظر فرد متخصص و آگاه را درانجام کاری خواستن است.

مشاوره نیز همچون راهنمایی تعریف یگانه و یکسانی که مورد قبول همه متخصصان باشند ندارد. و از دیدگاههای صاحب نظران به طریق متعددی تعریف شده است. گروهی از متخصصان مشاور را ازدیدگاه مدل طلبی تعریف کرده و معتقدند مشاوره فعالیتی تخصصی است که به تخشیص مشکل کنشی و ارائه درمان به آن می انجامد از این دیدگاه مشاور که فردی آگاه و متخصص در شناخت و حل مسائل روانی است و نقش بسیار فعال و تعیین کننده ای دارد و اوست که شکل را تشخیص می دهد و سپس برای آن درمان ارائه می دهد و نقش فعالیت مراجع که انسانی دردمند و نیازمند به کمک است به حداقل کاهش می یابد به این شیوه از آزمونهای روانی برای تشخیص مشکلات به میزان زیادی استفاده می شود و مهارت و صلاحیت های فنی وتکنیکی مشاور در حل مشکلات مراجع نقش به سزایی دارد.

فهرست مطالب

- عنوان

- سپاسگزاری

- فصل اول- مبادی تحقیق Introduction

- مقدمه

۱- موضوع تحقیق و تبیین أن

۲- تعریف مسئله مورد پژوهش

۳- هدف تحقیق

۴- ضرورت تحقیق

۵- محدودیتها و مشکلات تحقیق

۶- واژه ها واصطلاحات تحقیق

فصل دوم- سابقه تحقیق Research –literature